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Fernando Rodríguez | LA PATRIA
Viernes,
Noviembre 14, 2014
Jornada única. Basta con mencionar las dos palabras
para que surjan diversas opiniones en los colegios oficiales de Caldas. Una
madre responde, sin dudarlo, que está de acuerdo. Un rector también dice
que sí, pero pone condiciones, al igual que un estudiante. Un profesor, en
cambio, es contundente con su no.
Por estos
días la Secretaría de Educación de Caldas adelanta un sondeo en los
25 municipios, distintos de Manizales, para determinar cuáles
instituciones educativas se vincularían al Plan piloto nacional de jornada
única.
La
consulta no incluye a Salamina, localidad del norte donde el horario escolar siempre ha sido todo el día. En el
municipio se estudia a mañana ytarde, lo que según sus autoridades
educativas, ha ayudado a crear buenos hábitos y a afirmar el carácter de
generaciones .
Desde siempre, jornada única escolar en Salamina
La jornada única escolar que viene
proponiendo al país el Ministerio de Educación, en Salamina no es una sorpresa.
Aquí se ha trabajado con este modelo educativo desde siempre y este ha ayudado
a crear buenos hábitos y a afirmar el carácter de generaciones de salamineños.
Este municipio del norte de Caldas, cuenta
con ocho instituciones educativas. Las cuatro de la zona rural tienen 1.199
estudiantes, los restantes, de un total de 3 mil 100 escolares, aprenden en el
casco urbano, en un horario que va desde las 7:45 a.m. a las 12:00 m. y en las tardes
de 2:00 p.m. a 4:00 p.m., de lunes a viernes. Además para completar su
formación, Confamiliares realiza después de las 4.00 p.m., para cerca de 300
alumnos, la Jornada Escolar
Complementaria, donde practican el deporte, aprenden informática y fabrican
artesanías.
Según el director del Núcleo de Desarrollo
Educativo del Municipio de Salamina, Uriel Florez Trejos, lo que ha motivado a
esta población a sostener el modelo de jornada única escolar, entre otros
motivos: “que los estudiantes estén ocupados la mayor parte del tiempo y así no
hagan otras cosas, que en nada los favorecen. Esto ha permitido mejorar las
practicas pedagógicas, al los educadores no estar supeditados al apuro de la
jornada continua”.
De los programas de alimentación escolar,
implementados por la
Secretaria de Educación de Caldas y la Alcaldía Municipal
de Salamina, así como del transporte escolar, se beneficia cerca del 50 % de la
población estudiantil de bajos recursos económicos.
Según Florez Trejos, “la jornada única
escolar, se ha podido mantener durante tantos años en el municipio, porque se
trabaja con los mismos alumnos e igual planta de docentes, para lo cual se
cuenta con la infraestructura adecuada. Caso contrario a lo que pasa en otras
partes”. Él precisa: “la iniciativa es positiva para el país. Es una práctica
que nos tocó en nuestra época de estudiantes. No es un retroceso, sino volver a
tomar las buenas prácticas educativas”.
La rectora de la I.E. de La Presentación de
Salamina, con 121 años de historia, Blanca Nidia Patiño Gil, dijo: “la
institución por tradición siempre ha tenido jornada única. La experiencia ha
demostrado que es excelente”.
Los
estudiantes
Jonathan
Eduardo Flórez Gómez, estudiante I.E. La Presentación, grado 11
Para mí la jornada única es muy agradable. Nos
libra de los vicios y del mal uso de las redes sociales, además nos mantiene
ocupados en nuestro estudio.
Laura
Giraldo Mejía, I.E. Sara Ospina Grisales, grado 11
Con la jornada única se evita el tedio y el
cansancio. Ayuda a enfocar los temas de estudio y quedan espacios para nosotros
respirar y volver a las aulas de clase.
Fotografias y texto: Luis Fernando Rodriguez Garcia/ LA PATRIA
Salamina - Caldas
14 de nov de 2014
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